将母语以外的另外一种语言直接应用于语言学科以外的其他学科的教学，使第二语言的学习与各学科知识的获取同步。在双语教学中，学科知识的获得是主要目的，同时给学习者创造学习和使用第二语言的空间，掌握学科知识同时，尽可能多地使用第二语言
双语教学的最终目的是为了让学生同时使用母语和第二语言进行思维，能在这两种语言之间根据交际对象和工作环境的需要进行切换，使他们具有国际交流与竞争的能力，成为真正国际化的人才。
机电专业的课程相对比较枯燥，即使用母语讲解，也容易使学生产生消极的厌学情绪，如果采用第二语言讲解，更容易让学生产生抵制情绪。因此，在开展双语教学的课程和教材选择上，必须恰到好处，既能调动学生学习的积极性，又能让学生学到相应的专业知识和外语表达，提高学生的专业外语能力
定期面授
资源整理
分组协作
网站与多媒体
双语教学是机电工程学院在教学改革中的一项重要尝试，有利于提高学生的专业英语交流能力和学生的英文软件使用能力；为学生的进一步继续深造和出国深造提高强有力的工具，便于学生整体素质的提高;有利于学生了解到国外专业发展的情况.
